DINOSAURI e impronte

Obiettivi: Leggere e comprendere.
Riconoscere le forme negli oggetti intorno a noi.
Essere precisi nella realizzazione.
Lavorare in gruppo.

Materiali: Rotoli di scottex.
Palloncini.
Bottoni.

Piume.
Perline colorate.
Colori acrilici.
Occorrente per cartapesta.
Immagini del tempo preistorico.

Preparazione: Preparare un diagramma con le fasi della costruzione

UN DINOSAURO
Gonfia un palloncino.
Ricopri con carta da giornale bagnata nella colla (almeno tre strati).
Dipingi con tempera.
Rifinisci con decorazioni.

Un’IMPRONTA FOSSILE
Prepara un “pane di das” o un “pane d’argilla”.
Scegli una conchiglia.
Ungila con l’olio.
Premi la conchiglia sul pane.
Riempi l’ impronta con acqua e gesso.
A gesso asciutto, solleva, delicatamente, il calco.

Note: Immagini di un laboratorio
In un laboratorio di bricolage i bambini imparano a essere precisi nella realizzazione del lavoro, a cercare soluzioni di fronte a passaggi difficili,a leggere con attenzione, a riguardare i disegni, a curare le rifiniture nei minimi particolari, a realizzare un lavoro perfetto, pulito e ben decorato.
Imparano a riconoscere le forme negli oggetti e a comprendere che i materiali non sono nati per un unico scopo: i tappi non servono solo a chiudere le bottiglie, e il sale non insaporisce soltanto i cibi.
Palloncini, rotoli di scottex o di carta igienica, pezzetti di stoffa e di carta si trasformano in fantastici, coloratissimi dinosauri.