Situazioni e numeri
Il gioco del LEONE
Obiettivi:
SAPER FARE
Sviluppare abilità di calcolo
- Individuare strategie di conteggio.
- rappresentare mentalmente la posizione dei numeri su una linea.
procedere/retrocedere sulla linea dei nmeri
Risolvere problemi di
- percezione
- a struttura addittiva
- a struttura moltiplicativa.
SAPER ESSERE
- rispettare il proprio turno
- rispettare le regole del gioco
Materiali:
1) n° 1 plancia di gioco
2) n° 2 dadi
3) n° 10 carte "il leone chiede"
4) n° 1 libretto con le regole del gioco.
Preparazione: L'Insegnante deve preparare, inizialmente, una decina di problemi che i bambini possano risolvere con una certa facilità.
I giocatori posizionano i segnaposto sulla partenza
Si lanciano i dadi.
Ci si sposta sulla pista numerata.
Sulla pista sono disegnate alcune caselle che sono speciali:
dadi = lancia di nuovo il dado
tartaruga = riposati un giro
leone = il ruggito del leone fa retrocedere gli avversari di 5 passi.
? = un tuo compagno pesca una carta e ti legge la domanda del leone. Se sai rispondere avanza di 6 caselle altrimenti passa.
Note: sviluppo DIDATTICO:
classe 1°--- distinguere tra affermazione e domanda
classe 2°---- inventare il testo d'un problema